本报北京11月30日讯今天下午，一位16岁学生的父母来到丰台区法庭，状告丰台区某学校给孩子带上“弱智”的帽子，并将其公开化，使孩子长期受到精神伤害，导致孩子患上精神分裂症。家长要求学校赔偿孩子从16至70岁的残疾生活补助费25．92万元，医药费34．99万元，护理费16．8848万元，精神损害赔偿30万元。
应家长保护孩子的要求，暂称该学生为A。家长在起诉状中称，1990年9月，A学生就读于丰台区某学校。1994年7月因考试分数低，未能升入中学，在该校留级。1995年和1996年，A在校学习期间，遭到校方部分老师和同学歧视、虐待，被老师强行戴上了“弱智”的帽子。老师逼迫A的父母到医院开弱智证明，然后从校长那里将A的“弱智秘密”公开化。课上，老师当着众多同学的面多次侮辱A是“弱智”、“白痴”、“大傻子”。课间，个别同学多次轮番殴打A，让其自己喊自己是“大傻子”。1998年2月6日医院诊断证明，A患了精神分裂症。经精神医师检查：A的病症来自脑内幻听，他常幻听到别人说他“傻”。家长对此很气愤，原告律师认为根据《民法通则》有关规定，学校应当承担民事责任。
律师还提交了A的5名同学的证言，希望证明校方的伤害事实。证词说：“1996年春，听说校长带A去检查，结果是弱智，同学也说，A是大傻子，没戏了。一位同学骂A，让A承认自己是傻子，不说就打他，老师也不管。老师在班里说，A智力上有问题，你们不要理他。”
但该学校对5份证言提出质疑，认为签名和前面书写内容的笔迹不一致，不是一个人写的。另外，因证人均为未成年人，无法定代表人认定，法官对这5份证言不予认定。此外，A的爷爷和邻居的证言也暂不予认定。
该学校认为，目前A的病情与学校的行为无因果关系，A在以前就有“中度智力低下”的诊断证明。虽然该证明法庭也未予认定，但被告律师指出，原告谴责校方师生对A进行侮辱和打骂，是缺乏证据的，反过来是对在校老师、学生的诽谤。正因为学生的病情并非学校行为导致，学校不能也不准备接受A家长那么多的赔偿数额。
目前，双方还将继续质证，但有一点是可以明确的，就是A的精神现状。双方都承认，A近年来在校怕与人接触，不和别人玩，每天都低着头，不敢看人，又经常自言自语。这种状况是怎么造成的呢？学生生活的“两点一线”，使学生深受家庭和学校的影响，而目前家长和学校的教育方式也确实存在很多问题，如把成绩和人品挂钩，对成绩不如意的学生的过多指责，对学生学习之外的个人爱好、精神世界的太多忽视等，都值得有关方面深思。
